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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2023Cultura Hip Hop para o ensino de história antirracista: educabilidades nos anos finais de Ensino FundamentalFerreira, Rafael Mautone; Silva, Gilberto Ferreira da
2023Práxis educativa na contemporaneidade: diálogos e desafiosFlores, Cristine Gabriela de Campos; Oliveira, Michele Padilha Dall Agnol de; Casagrande, Cledes Antonio; Jung, Hildegard Susana
20238° Colóquio História, Culturas e Religiosidade Afro-Brasileira e IndígenasBem, Judite Sanson de; Graebin, Cleusa Maria Gomes; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2023Vírus, direitos e dignidade da porta para fora: impactos sociojurídicos da covid-19 sobre as trabalhadoras domésticas do município de Canoas/RSVelasco, Pamella Bauer; Carlos, Paula Pinhal de
2023Regulamentação dos jogos digitais e seus impactos nas juventudes: um estudo de caso com alunos de escolas da Região Metropolitana de Porto AlegreKautzmann, Renata Oerle; Martini, Sandra Regina
2023Vozes convergentes para a construção da gestão democrática: discursos de políticas educacionais e suas implicações na cultura escolarSantos, Fabiane Rodrigues dos; Conte, Elaine
2023Sociedade de consumo no sistema prisionalNascente, Tatiane Lemos; Rudnicki, Dani; Stock, Bárbara Sordi
2023A construção da memória sindical a partir dos boletins informativos do período de 1987 a 1998 produzidos pelo sindicato dos técnico-administrativos em educação da UFRGS (ASSUFRGS)Binotto, Sibila Francine Tengaten; Waismann, Moisés; Karawejczyk, Tamara Cecília
2023Estudos acerca de mangás e animês na educação: tendências e desafios contemporâneosFunakura, Masaaki Alves; Conte, Elaine
2023Memória organizacional na Escola de Educação Básica de Meleiro: “minha escola tem memória”Crepaldi, Luzia; Borges, Maria de Lourdes