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Título
Author(s)
2019
Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes
Fossatti, Paulo
;
Jung, Hildegard Susana
;
Casagrande, Cledes
2021
Estudantes com síndrome de Down (in) formação como estratégia de inclusão.
Jung, Hildegard Susana
;
Santin, Solane Cristina Felicetti
2020
O pensamento matemático na perspectiva significativa: uma revisão de estudos científicos
Jung, Hildegard Susana
;
Neves, Fabiana Moreno das
;
Altmann, Idio Fridolino
2020
Las implicaciones de la evaluación del aprendizaje en un contexto de educación 3.0: una revisión de estudios científicos
Jung, Hildegard Susana
;
Coimbra, Sandra
2021
Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação
Jung, Hildegard Susana
;
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas
2020
Atividades lúdicas e musicalização na sala de aula: aprendizagem na pré-escola
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Mônica Gonçalves da
;
Silva, Louise de Quadros da
2020
Os diferentes ritmos de aprendizagem nos anos iniciais: um relato de experiência na escola pública
Jung, Hildegard Susana
;
Luz, Charlene Bitencourt Soster
;
Neves, Cintia Cristina Maciel
Busca facetada
Autor
1
Altmann, Idio Fridolino
1
Casagrande, Cledes
1
Coimbra, Sandra
1
Fossatti, Paulo
1
Luz, Charlene Bitencourt Soster
1
Meinhardt, Moana
1
Neves, Cintia Cristina Maciel
1
Neves, Fabiana Moreno das
1
Santin, Solane Cristina Felicetti
1
Silva, Louise de Quadros da
.
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Assunto
2
Educação básica
1
Anos iniciais
1
Docência
1
Educação
1
Educação 3.0
1
Educação infantil
1
Ensino
1
Formação continuada docente
1
Formação de professores
1
Inclusão
.
próximo >
Data de Publicação
4
2020
2
2021
1
2019