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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022O cinema como dispositivo para a formação sociocultural de jovens nas aulas de Ciências do ensino médio (e além delas)Brasil, Carla Andrea Duarte; Ratto, Cleber Gibbon
2022Desafios enfrentados por educadores de jovens adolescentes com transtorno do espectro autistaMendes, Gilmara Lima; Ratto, Cleber Gibbon
2022Docentes no ensino superior: ressignificando as diferençasSouza, Mariana Pinkoski de; Santos, Letícia Laureano dos; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022A pedagogia de projetos na Rede La Salle: propostas e relatosJung, Hildegard Susana; Vargas, Paulo Roberto Ribeiro
2022O ensino híbrido no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na educação básica: um estudo a partir da produção científica (2011 -2022)Ramos, Ana Paula Salvador; Pontin, Fabrício
2022Tapiri digital: perspectivas relacionadas à educação do campo e às tecnologiasAvelino Filha, Bernadeth Vital; Conte, Elaine
2022Egressos do Colégio Militar de Manaus e o acesso a educação superiorFreitas, Clodoaldo Fernandes de; Felicetti, Vera Lucia
2022Uma análise sobre remuneração entre homens e mulheres no por gênero durante o período da pandemia: um estudo do setor cultural.Ferreira, Rute Henrique da Silva; Bortolaso, Ingridi Vargas; Borges, Maria de Lourdes; Bem, Judite Sanson de; Cardoso, Otávio
2022Mulheres na cultura: um recorte dos vínculos no setor cultural da região metropolitana de Porto Alegre no período da pandemia.Ferreira, Rute Henrique da Silva; Bortolaso, Ingridi Vargas; Bem, Judite Sanson de; Borges, Maria de Lourdes; Cesaro, Gabriel Luis de
2022Literaturalização das ciências e educação on-line: a aventura de construir conhecimentosReis, Juliani Menezes dos; Backes, Luciana