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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2023Formação de professores no Brasil: diálogos, consensos e dissensos.Trezzi, Clóvis; Bohn, Lilian
2021Elementos que definen a los docentes universitarios: identidad lasallista, formación, pensamiento e institución. [capítulo de livro]Fernández, Margarita Rosa Rendón; Trezzi, Clóvis; Tarango, Gustavo Pérez; Barajas, Jennie Brand; Lemus, Clarisa Capriles; González, Alejandro Méndez
2022O amor e o afeto como expressão do ensinar a bem viver na pedagogia Lassalista. [capítulo de livro]Trezzi, Clóvis; Bohn, Lilian
2022O serviço educativo aos pobres - ontem e hoje. [capítulo de livro]Trezzi, Clóvis; Oliveira, Moysés Romero Borges
2022O letramento digital na educação de jovens e adultos: ressignificando as práticas pedagógicas na construção de conceitos geográficosBoit, Érica Cecília Noronha da; Backes, Luciana
2023Nível de satisfação com a vida em idosos participantes de um grupo de envelhecimento ativo e os fatores associados, em relação aos idosos institucionalizados e da comunidadeAzeredo, Magda Jucélia de; Boniatti, Márcio Manozzo; Filippin, Lidiane Isabel
2021A profilaxia pré-exposição e a qualidade de vida sexual de casais sorodiferentes para o HIV: um estudo de coorteQuadros, Rosane Souza; Lisboa, Thiago Costa; Falci, Diego Rodrigues
2022A água potável como bem fundamental social e o modelo regulatório: reflexões sobre o seu papel de garantiaSteinmetz, Anna Carolina; Cademartori, Sérgio Urquhart de
2021Validação de um questionário de qualidade de vida no trabalho, adaptado para servidores de uma unidade de formação em saúde em uma universidade públicaPloharski, Marelaine Maciel Rodrigues; Leite, José Carlos de Carvalho
2023O poeta solitário: a redescoberta da escrita e liberdadeAltmann, Idio Fridolino

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