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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2018Relatos de artistas quando jovens, das caminhadas pelas margens aos projetos de vida centrados na músicaSanches, Roberto Cordeiro; Pauly, Evaldo Luis; Machado, Renato Ferreira
2017A constituição das identidades das educadoras que trabalham na educação infantil e sua relação com os saberes docentesStoll, Ana Paula Nunes; Taschetto, Leonidas Roberto
2012O patrimônio ambiental em Canoas, Rio Grande do Sul: avaliação da conservação e recomendações de uso de áreas naturais remanescentesFachinello, Alexsandra; Mendes, Inga Ludmila Veitenheimer; Bordignon, Sérgio Augusto de Loreto
2017Princípios para a gestão escolar humanizadora a partir da perspectiva do humanismo em Paulo FreireMira, Ane Patrícia Viana José de; Fossatti, Paulo
2015Saúde, estado e mercado: a juridicização da saúde suplementar e a fragmentação do direito CanoasGuimarães, Marcelo Maduell; Schwartz, Germano André Doederlein; Catalan, Marcos Jorge
2016Limiares de dor, níveis séricos e variantes genéticas de serotonina em fibromialgia: uma associação de base familarAbreu, Ana Maria Lima do Rêgo de; Souza, Andressa de
2015O ensino por competências: uma visão das Instruções Reguladoras do Ensino por Competências e suas decorrências para as práticas educativas no Centro de Preparação de Oficiais da Reserva de Porto Alegre (CPOR/PA)Regus, Carlos Guilherme Maciel; Sarmento, Dirléia Fanfa; Casagrande, Cledes Antonio
2017Toda a idade é certa se a educação é ao longo da vida: horizontes de(s)coloniais para política de educação de jovens e adultos na América LatinaRosa, Carolina Schenatto da; Silva, Gilberto Ferreira da
2016Ações de ensino, pesquisa e extensão em EAD: uma experiência realizada no IFRS – campus OsórioProchnow, Patrícia; Conte, Elaine
2014Ferramentas da Web 2.0 nas bibliotecas universitárias: identificando novas linguagens culturais no SBUFRGSColpo, Lenise Di Domenico; Mangan, Patrícia Kayser Vargas

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