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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Author(s)
2017	A hora do conto associada ao lúdico no ensino e aprendizagem de inglês: uma experiência de ensino	Mincato, Marina Camargo; Felicett, Vera Lucia
2015	Percepções e olhares de crianças saudáveis e com doença de pele sobre saúde e envelhecimento	Moehlecke, Fernanda; Calvetti, Prisla Ücker
2017	Mediação pedagógica em educação online: um estudo de caso	Vaz, Douglas; Backes, Luciana
2017	Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica considerando as quatro habilidades	Fernandes, Meirilene Alves; Felicetti, Vera Lucia
2015	Tecendo uma rede de sociabilidades: visibilidade ao fundo documental Guilhermino César da Silva no IHGRGS	Feijó, Thais Nunes; Santos, Nádia Maria Weber; Graebin, Cleusa Maria Gomes
2016	Paisagens da memória dos servidores de apoio da UFRGS: trajetórias de vida e trabalho	Rolim, Berenice Machado; Graeff, Lucas; Silva, Maria Luiza Berwanger da
2015	Educação e promoção em saúde: um estudo de caso sobre a aprendizagem de crianças com epilepsia no lobo temporal e frontal em idade escolar	Campos, Micheli Carvalho; Kortmann, Gilca Maria Lucena
2013	Os prédios históricos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: proposta de tombamento pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado (IPHAE)	Ungaretti, Helenara Roballo; Bem, Judite Sanson de; Mendes, Veitenheimer
2015	Comportamento do sono e impulsividade [produto técnico]	Molina, Thayla Jacobi
2014	Violência de gênero: uma análise a partir do centro de referência para mulheres vítimas de violência – Patrícia Esber	Lazzari, Kellen Cristina Varisco; Accorssi, Aline; Carlos, Paula Pinhal de