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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022(Re)existências na formação docente: fazeres decolonizadores desde um projeto de formaçãoMachado, Juliana Aquino; Silva, Gilberto Ferreira
2022A (in)efetividade da decisão da Corte Interamericana de Direitos Humanos no caso de guerrilha do Araguaia: o desacato brasileiroMendes Neto, Layer Leorne; Miranda, José Alberto Antunes de
2022Programa nacional de fortalecimento dos conselhos escolares: um estudo sobre o material difundido pelo Ministério da EducaçãoCardoso, Joselaine da Silva; Sarmento, Dirléia Fanfa
2022Carta do mercado de trabalho [setembro]Universidade La Salle. Observatório Unilasalle: Trabalho, Gestão e Políticas Públicas
2022X Congresso Ibero-Americano de Investigação sobre Governança Universitária e Instituições de Educação, II Encontro Regional de Gestão Educacional nos Diferentes ContextosCongresso Ibero-Americano de Investigação sobre Governança Universitária e Instituições de Educação
2022Gestão universitária e as práticas humanizadas: perspectivas para os desafios contemporâneosCardoso, Daniela dos Santos; Fossatti, Paulo; Souza, Renaldo Vieira de
2022Gestión de la calidad de vida en el trabajo universitario en pandemiaGuths, Henrique; Fossatti, Paulo; Silva, Louise de Quadros da
2022Educação e contemporaneidade no contexto (pós)pandemia: gestão e formação em focoFossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da
2020Construção de materiais didáticos interdisciplinares por alunos da educação básica: experiência a partir de memórias e trajetória do professor Henrique RoolaartInamine, Marciane Blume; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2021O “jogo da vida” como um espaço lúdico para compartilhar história e memórias: contribuições para os processos de formação continuada de tutores na UnilasalleTeixeira, Ione Maria Franco; Manga, Patrícia Kayser Vargas