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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2011Será tão difícil escrever? Ensaio entre a escrita e a escritura – contribuições de Roland Barthes à educaçãoLopes, Edilaine Vieira; Ratto, Cleber Gibbon
2013Ludicidade e produção de sentido nas práticas educativas.Nunes, Adriana de Lima; Fossatti, Paulo
2010O papel da agenda escolar no cotidiano das instituições de educação infantil: Uma questão em debateKilpp, Ana Simara Fragoso; Sarmento, Dirléia Fanfa
2010Nos passos de uma dança cidadã: o ballet clássico como agente de inclusão social e cidadania em uma ONG de Santa Maria – RS.Silva, Daniela Grieco Nascimento e; Silva, Gilberto Ferreira da
2010A dialética teoria-prática na formação docente aporte teórico e Estudo de CasoRupolo, Ivone; Kronbauer, Luiz Gilberto
2010Ação lúdico terapêutica no Hospital de Clínicas de Porto Alegre em perspectiva institucional emancipatóriaSikilero, Regina Helena Alves Salazar; Nogueira, Sandra Vidal
2009Escola Montessori: um espaço de conquistas e redescobertasMoraes, Magali Saquete Lima; Nogueira, Sandra Vidal
2010Nucleação de comunidades escolares tradicionais no município de Nova Petrópolis: perspectivas interculturais no processo de escolarização.Marini, Everaldo; Silva, Gilberto Ferreira da
2012Gestão Democrática e Serviço Social: limites e possibilidades de atuação do assistente social na Escola Pública – Limeira/SPSantos, André Michel dos; Pauly, Evaldo Luis; Orth, Miguel Alfredo
2013Concepções docentes sobre o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede municipal de Canoas/RSWedman, Denise da Rosa; Silva, Denise Regina Quaresma da