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Data do documento	Título	Author(s)
2021	Formación docente en tiempos Covid: el caso de Unilasalle Canoas Brasil	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2020	Observações históricas e contemporâneas sobre a Educação Superior no Brasil [capítulo de livro]	Souza, Renaldo Vieira de; Fossatti, Paulo; Araújo, Eduardo Bugallo
2021	Permanência em educação superior em uma Universidade Comunitária do Sul do Brasil.	Felicetti, Vera Lucia; Fossatti, Paulo; Silva, Paulo César Azevedo; Silva, Louise de Quadros da
2021	Educação superior: O que motiva a escolha pelos cursos de engenharia?	Felicetti, Vera Lucia; Fossatti, Paulo; Hoernig Junior, Breno Arno
2021	Reflexões sobre empoderamento feminino e governança universitária	Santos, Joanah Dal Mas dos; Jung, Hildegard Susana; Souza, Mariana Pinkoski de; Barbosa, Emanuele; Fossatti, Paulo
2022	Gestão escolar e clima organizacional: a influência da comunicação	Soares, Tatiani Prestes; Silva, Louise de Quadros da; Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo
2021	A experiência Google for Education na Universidade La Salle: da implantação à reinvenção a partir da pandemia [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo
2022	Gestão universitária em tempos de pandemia: decisões ágeis adotadas por uma Instituição de Ensino Superior	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2020	Estrategias y aprendizaje con la cultura digital en tiempos del coronavirus: experiencia de la Universidad La Salle, Canoas. [capítulo de livro]	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2022	Competências emergentes da pandemia: a cooperação e o pensamento em rede na educação superior.	Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo; Meinhardt, Moana