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Data do documento	Título	Author(s)
2025	Compromisso nacional criança alfabetizada: cenário nacional das redes municipais de ensino em relação as políticas públicas educacionais	Ferreira, Celisa Oliveira Duarte; Sarmento, Dirléia Fanfa
2025	Contribuições da gestão escolar na promoção da inovação pedagógica na educação básica: análise acadêmico-científica	Jacob, Sabrina de Lourdes Faitanini; Ramos, Roberto Carlos
2025	Educação personalizada: gênese conceitual e decorrências para a práxis pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental	Santos, Tamires Roos dos; Casagrande, Cledes Antonio; Flores, Cristine Gabriela Campos
2025	Programa de Formação Continuada Docente em Ciclos: uma vivência colaborativa da Fundação La Salle no município de Triunfo/RS	Dias, Juliana Chaves; Jung, Hildegard Susana
2025	Cultura escolar e ludicidade: um outro olhar para as experiências educativas	Boff, Amanda Ottmann; Conte, Elaine
2025	Educação musical na adolescência: tecnologia para composição no desenvolvimento criativo	Ziel, Francieli; Backes, Luciana
2025	Impactos da formação continuada para a qualidade educacional em uma comunidade educativa da Rede La Salle	Dierings, Cláudio André; Jung, Hildegard Susana
2025	A abordagem educacional maker no contexto do ensino fundamental: contribuições da produção acadêmico científica	Mota, Natália Droescher dos Santos; Backes, Luciana
2025	Ensino a distância no Colégio Militar de Manaus: uma análise histórica e legal sob a perspectiva da lei de ensino do exército e da lei de diretrizes e bases da educação	Ramos, Ana Carolina Nogueira do Vale; Pontin, Fabrício
2025	Desafios e perspectivas da gestão escolar em escolas do campo: concepções de coordenadores pedagógicos do município de Itacoatiara/AM	Soares, Arrison Belém; Roberto Carlos Ramos
2025	O processo de alfabetização para os letramentos por meio de artefatos: os multiletramentos em Rio Preto Da Eva no estado do Amazonas	Ferreira, Eliana Silva; Backes, Luciana
2025	Educação empreendedora em contextos educacionais: aproximações, distanciamentos e contribuições para sua promoção	Beneduzi, André Gabriel; Bortolaso, Ingridi Vargas; Caetano, José
2025	Financiamento da educação básica pública no Brasil: perspectiva do novo FUNDEB	Leandro, Luis Carlos Tavares; Menegat, Jardelino
2025	A experiência e a palavra dos adolescentes haitianos na escola pública em Canoas/RS: uma perspectiva intercultural de compreensão	Lopes, Milena Ribeiro; Ratto, Cleber Gibbon; Habowski , Adilson Cristiano
2025	Impactos do descumprimento da meta 9 do Plano Nacional de Educação 2014-2024 para a efetividade do direito de jovens e adultos à alfabetização	Vasconcelos, Eliab Sousa de; Sarmento, Dirléia Fanfa
2025	ChatGPT como ferramenta de apoio ao ensino de inglês: percepções, estilos de aprendizagem e implicações éticas	Vale Filho, Átila da Silva; Bortolaso, Ingridi Vargas; Siqueira, Mozart Lemos de
2025	O direito das crianças público alvo da educação inclusiva na educação infantil: atendimento educacional especializado	Ávila, Caroline Janaíni Silva de; Ramos, Roberto Carlos
2025	Promoção do bem-estar docente: perspectivas dos educadores da rede municipal de ensino de Canoas e suas contribuições para a proposição de diretrizes de políticas públicas	Borba, Alexsandro Cristian Santos de; Fossatti, Paulo
2025	Os desafios e possibilidades à educação inclusiva em Sapucaia do Sul/RS a partir da Lei nº 14.254/21	Dias, Jucielma Lima; Ramos, Roberto Carlos
2025	O direito à alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões sobre as (des)continuidades entre as políticas públicas	Dutra, Vanessa Sabrina Witter; Sarmento, Dirléia Fanfa