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2023"A escola tem que ser livre": designações de gênero e a performatividade cisheteronormativa nas experiências docentes sobre homofobia e as sexualidades (re)existentesQuadrado, Beatriz Floôr; Silva, Denise Regina Quaresma da
2023O desemparedamento da infância na educação infantil: contribuições a partir do Programa Urban95 no município de Canoas, Rio Grande do SulSantos, Sarita Cristina Oliveira dos; Jung, Hildegard Susana
2023"Depois que fiquei mocinha mudou muita coisa": a pobreza menstrual e o itinerário formativo de alunas do 9° ano do Ensino FundamentalReyes, Gabriela Bierger; Silva, Denise Regina Quaresma da
2023Memória escolar dos docentes acerca da consciência fonológica como proposta da alfabetizaçãoSantos, Bruna dos; Borges, Maria de Lourdes
2023Gestão universitária e inclusão: histórias de vida docentes e de universidades comunitárias gaúchasSouza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo
2023Memória coletiva: contribuições sociais da Escolinha de Futebol de Maracajá/SCMonteiro, Enedir Manoel; Borges, Maria de Lourdes
2023O programa Árvore de Livros e as humanidades digitais: o momento pandêmico Covid-19 (2020-2022) na biblioteca escolarThomas, Simone Kniphoff; Pontin, Fabricio
2023Explorando potencialidades e limitações de inteligências artificiais generativas no desenvolvimento de jogos: usando chatgpt e midjourney para construir um jogo 2DSchneider, Willian Felipe Husek; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2023Desafíos y alternativas para el reciclaje de residuos sólidos en Brasil: la experiencia de dos cooperativasSampaio, Rita de Cássia da Rosa; Mangan, Patrícia Kayser Vargas; Borges, Maria de Lourdes
2023De clínica a museu: tecendo as trajetórias memoriais de um castelo no centro da cidade de Estrela (RS)Sehn, Paulo Gustavo; Mangan, Patrícia Kayser Vargas

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