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Data do documento	Título	Author(s)
2022	O contexto pandêmico no brasil e o reflexo na educação inclusiva	Souza, Mariana Pinkoski de; Habowski, Adilson Cristiano; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022	Fenómenos y percepciones acerca de la pandemia: un estudio con estudiantes universitarios en Brasil	Duarte, José Lucas Marques; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana; Santos, Joanah Dal Mas dos
2021	Resiliência na cultura pop japonesa: possibilidades metodológicas como ferramenta de mediação de conflito no âmbito educacional	Funakura, Masaaki Alves; Weschenfelder, Gelson Vanderlei
2019	A trajetória de instituições de educação superior, dos docentes, dos cursos e das matrículas de graduação presenciais e a distância nos anos de 2010 e 2017: um olhar a partir das políticas públicas para o ensino superior no Brasil [capítulo de livro]	Waismann, Moisés
2018	Estratégia competitiva e a gestão da qualidade de vida no trabalho em instituições de educação superior [capítulo de livro]	Guths, Henrique; Sabrito, Carlos Eduardo dos Santos; Fossatti, Paulo
2019	Memórias em uma cooperativa de resíduos sólidos: a trajetória da Renascer [capítulo de livro]	Schwengber, Daiana; Borges, Maria de Lourdes
2021	Comunicação entre prestadores e operadoras de saúde: um estudo de caso	Silva, Rosilane; Santos, Joanah Dal Mas dos; Cavalcanti, Maria Cristina Vieira; Fossatti, Paulo
2021	Formación docente en tiempos Covid: el caso de Unilasalle Canoas Brasil	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2018	Memória e práticas identitárias no contexto dos Bif- !ns da França	Borges, Maria de Lourdes; Schwengber, Daiana
2020	Imigração e o mundo do trabalho: interfaces segundo trabalhadores senegaleses [capítulo de livro]	Carvalho, Henrique; Ziliotto, Denise Macedo; Borges, Maria de Lourdes