Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://hdl.handle.net/11690/3719
Autor(es): | Ramos, Roberto Carlos Fernandes, Wanderson Frigotto |
Título: | Impactos en la calidad educacional de una escuela asociada a la UNESCO (PEA) en Brasil |
Palavras-chave: | Educación;Calidad;PEA-UNESCO;Sustentabilidad;Derechos Humanos |
Data do documento: | 2022 |
Editor: | Universidade del Perú |
Citação: | RAMOS, R. C.; FRIGOTO, W. Impactos en la calidad educacional de una escuela asociada a la UNESCO (PEA) en Brasil. Revista Journal of the Academy, v. 7, p. 187-198, 2022. Disponível em: https://journalacademy.net/index.php/revista/article/view/124. Acesso em: 17 nov. 2023. |
Resumo: | El estudio tiene como objetivo analizar los efectos de los proyectos desarrollados en el Escuela La Salle Carmo, ubicado en el sur de Brasil, en el contexto del Programa Escuelas Asociadas de la UNESCO (PEA), para la construcción de la cultura, paz, sustentabilidad y consolidación del derecho a la educación de calidad. Busca la propagación de los objetivos del milenio propuesto por la UNESCO en el ámbito de la comunidad escolar, con visitas de cada escuela una célula de la organización y que busque formar líderes capaces de transformar y mejorar la vida en su comunidad. La metodología empleada en la investigación se caracteriza por ser un Estudio de Caso, hace un recorte analítico sobre los impactos de los proyectos desarrollados en la Escuela, el análisis de los datos se basa en la Técnica de Análisis de Contenido, propuesta por Bardin. Los resultados más importantes del estudio son: Fomento de la calidad de la educación en el ambiente escolar, el compromiso social, el desarrollo sostenible, la educación para los derechos humanos y la paz, el aprendizaje intercultural, la valorización de la cultura local y global; la salud y lo ecosostenible. |
Aparece nas coleções: | Artigo de Periódico (Educação Física) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
rcramos.pdf | Open Access | 226,5 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.