Metodologia de ensino híbrido no ensino superior: uma revisão da literatura

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/3521

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Weber, Elson Luciano	-
dc.contributor.author	Olgin, Clarissa de Assis	-
dc.date.accessioned	2023-05-29T22:18:11Z	-
dc.date.available	2023-05-29T22:18:11Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	WEBER, E. L.; OLGIN, C. A. Metodologia de ensino híbrido no ensino superior: uma revisão da literatura. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DIST NCIA, 2020, São Carlos. Anais… São Carlos, SP: CIET:EnPED, 2020. Disponível em: https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2020/article/view/1243. Acesso em: 29 maio 2023	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/3521	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de São Carlos	pt_BR
dc.rights	Open Access	en_US
dc.title	Metodologia de ensino híbrido no ensino superior: uma revisão da literatura	pt_BR
dc.type	Pesquisa apresentada em evento	pt_BR
Aparece nas coleções:	Apresentação em Eventos (Matemática)

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