Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11690/2899
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dc.contributor.authorJung, Hildegard Susana-
dc.contributor.authorRosa, Lúcia Regina Lucas da-
dc.contributor.authorVaz, Douglas-
dc.contributor.authorBarreto, Patrícia-
dc.date.accessioned2022-05-18T22:04:01Z-
dc.date.available2022-05-18T22:04:01Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationJUNG, H. S. et al. O programa institucional de bolsas de iniciação à docência e a inserção docente na educação básica: a perspectiva discente. In: CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN GOBERNANZA UNIVERSITARIA, 7., 2019, Chillán, Chile. Anais [...]. Chillán, Chile: Editora de la Universidad del Bío-Bío, 2019. v. 1. p. 76-76. Disponível em: http://eq60.fdo-may.ubiobio.cl/cgobernanza/wp-content/uploads/2019/12/CIINGUN_v4.pdf. Acesso em: 12 maio 2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/2899-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora de la Universidad del Bío-Bíopt_BR
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.titleO programa institucional de bolsas de iniciação à docência e a inserção docente na educação básica: a perspectiva discentept_BR
dc.typeResumopt_BR
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