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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2020Desafíos de la pandemia: la formación docente para las clases remotasJung, Hildegard Susana; Duarte, José Lucas Marques; Almeida, Patrícia Rodrigues de
2020Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão do ensino superiorJung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Soares, Tatiani Prestes; Hoernig, Ana Marli
2020Disrupción y autonomía: criterios para el currículo contemporáneoJung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Monticelli, Jefferson Marlon
2020La afectividad como estrategia en el proceso de aprendizaje en la educación superiorJung, Hildegard Susana; Kolling, Liliane; Farias, Priscilla Rosa
2020Os diferentes ritmos de aprendizagem nos anos iniciais: um relato de experiência na escola públicaJung, Hildegard Susana; Luz, Charlene Bitencourt Soster; Neves, Cintia Cristina Maciel
2020Mobilidade acadêmica virtual em meio à pandemiaJung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da; Luz, Charlene Bitencourt Soster
2020Saberes em Diálogo, um programa de formação continuada em rede: Universidade e educação básicaSilva, Gilberto Ferreira da; Machado, Juliana Aquino
2020Educação especial e diversidades: emergências atuaisSilva, Gilberto Ferreira da; Pletsch, Márcia Denise; Sardagna, Helena Venites; Bezerra, Anna Cecília Sobral
2020O processo de Inclusão na Educação Infantil e a descolonização na formação docenteSilva, Gilberto Ferreira da; Avanze, Andréa da Silva; Alves, André Luciano
2020Corpo, corporeidade e práticas corporais em tempos de pandemia: um relato de experiência do curso de Educação Física da Universidade La Salle - Canoas [capítulo de livro]Gonçalves, Patrick da Silveira; Nascimento, Leda Sallete Ferri; Vidal, José Rogério