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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021Formação docente no Ensino Superior: aproximações práticas entre ensino, empreendedorismo e inovação [capítulo de livro]Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana
2021O ensino e a aprendizagem de jovens e adultos na educação profissional e tecnológica. [capítulo de livro]Trezzi, Clóvis; Santos, Eline Ribeiro Minuzzo dos
2020Estrategias y aprendizaje con la cultura digital en tiempos del coronavirus: experiencia de la Universidad La Salle, Canoas. [capítulo de livro]Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2020Processo decisório em gestão educacional: um estudo sobre a sua contribuição acadêmica [capítulo de livro]Araujo, Eduardo Bugallo; Fossatti, Paulo; Souza, Renaldo Vieira de; Silva, Louise Quadros da
2022O empenho pela inclusão através de práticas disruptivas da gestão universitária [capítulo de livro]Souza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022Com os pés lá fora: infâncias ativas e conectadas à natureza [capítulo de livro]Almeida, Patrícia Rodrigues de; Pinto, Isadora Gobi; Jung, Hildegard Susana
2023A personalização da prática educativa a partir da teoria das inteligências múltiplas: considerações sobre contingências e perspectivas. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Calvett, Bruna Willers
2023O processo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental e a ludicidade: acabou a brincadeira? [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Santos, Joanete Rodrigues dos
2023Crianças imigrantes e refugiadas no Brasil: o idioma português brasileiro como fator de acolhimento e inclusão. [capítulo de livros]Jung, Hildegard Susana; Kuhm, Suelem Pereira
2023Gestão universitária e educação inclusiva: perspectivas da Educação 5.0 [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Guths, Henrique; Souza, Mariana Pinkoski de