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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
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Author(s)
2021
As políticas públicas de formação de professores para o ensino religioso na educação básica
Schutz, Irineu Juarez
;
Trezzi, Clóvis
;
Pauly, Evaldo Luis
2021
Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas
;
Jung, Hildegard Susana
2021
Avanços tecnocientíficos, matemática escolar e formação de professores [capítulo de livro]
Zorzi, Fernanda
;
Schreiber, Juliana Meregalli
;
Pertile, Karine
2021
O impacto do mal-estar docente no protagonismo do professor
Silva, Marlova Gross da
;
Silva, Gilberto Ferreira da
2021
O PIBID e a formação do professor de geografia: um mapeamento de trabalhos científicos de 2016 a 2021 no Brasil
Freitas, Carlos Alberto Souza de
;
Jung, Hildegard Susana
2021
Processo formativo com mini-histórias: um estudo de caso sobre narrativas do cotidiano pedagógico
Cardoso, Cristiele Borges dos Santos
;
Conte, Elaine
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Author
1
Cardoso, Cristiele Borges dos Santos
1
Freitas, Carlos Alberto Souza de
1
Jung, Hildegard Susana
1
Meinhardt, Moana
1
Pertile, Karine
1
Schreiber, Juliana Meregalli
1
Schutz, Irineu Juarez
1
Silva, Marlova Gross da
1
Vaz, Douglas
1
Zorzi, Fernanda
.
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1
Estudo de caso
1
Iniciação à docência
1
Inovação
1
Matemática
1
Mini-histórias
1
Políticas públicas
1
Profissionalismo docente
1
Prática docente
1
Tecnologias de informação e comun...
.
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