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Data do documento	Título	Author(s)
2021	Comunicação entre prestadores e operadoras de saúde: um estudo de caso	Silva, Rosilane; Santos, Joanah Dal Mas dos; Cavalcanti, Maria Cristina Vieira; Fossatti, Paulo
2021	Formación docente en tiempos Covid: el caso de Unilasalle Canoas Brasil	Meinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2021	Trilhando caminhos, semeando (re)encontros: professoras negras em programas de pós-graduação	Santos, Letícia Laureano dos; Ziliotto, Denise Macedo
2020	Observações históricas e contemporâneas sobre a Educação Superior no Brasil [capítulo de livro]	Souza, Renaldo Vieira de; Fossatti, Paulo; Araújo, Eduardo Bugallo
2021	Preparando o cidadão do século XXI: reflexões sobre o componente curricular de Informática no município de Teutônia	Schneider, Carlos Evandro; Mangan, Patrícia Kayser Vargas; Waismann, Moisés
2021	Egressos da Faculdade La Salle Manaus: perspectivas sociais e profissionais	Bezerra, Francisco José Souza; Felicetti, Vera Lúcia
2021	Possibilidades e desafios na efetivação do princípio da gestão escolar democrática de uma escola da rede municipal de Sapucaia do Sul	Kaefer, Lairton Ariel; Fossatti, Paulo
2021	O impacto do mal-estar docente no protagonismo do professor	Silva, Marlova Gross da; Silva, Gilberto Ferreira da
2021	Itinerários de vida de estudantes universitários com deficiência: um olhar sobre a educação inclusiva	Meinhardt, Moana
2021	O PIBID e a formação do professor de geografia: um mapeamento de trabalhos científicos de 2016 a 2021 no Brasil	Freitas, Carlos Alberto Souza de; Jung, Hildegard Susana