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Resultado 21-30 de 86.
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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022Gestão de escola confessional lassalista: um estudo de casoVilanova, Heriton de Souza; Fossatti, Paulo
2022O atendimento às pessoas público-alvo da educação especial: um estudo de caso em uma instituição especializada na cidade de ManausVieira, Aline de Oliveira Ferreira; Ziliotto, Denise Macedo
2022Percepção docente sobre os multiletramentos: estudo de caso em escolas públicas ribeirinhas de ManausSantos, Larissa Batista dos; Backes, Luciana
2022O empenho pela inclusão através de práticas disruptivas da gestão universitária [capítulo de livro]Souza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022Com os pés lá fora: infâncias ativas e conectadas à natureza [capítulo de livro]Almeida, Patrícia Rodrigues de; Pinto, Isadora Gobi; Jung, Hildegard Susana
2022A influência das mídias digitais na linguagem dos jovens: implicações discursivasMorais, Thiago Maciel; Conte, Elaine
2022A escola Mbya Guarani e os processos de socialização e individuaçãoGomes, Luana Barth; Casagrande, Cledes; Bergamaschi, Maria Aparecida
2022Primeira micro-sede da Universidade do Sentido no Brasil: conexões entre a sociedade global e a localFossatti, Paulo; Prestes, Vanessa; Miranda, Jose Alberto Antunes de
2022Projeto COIL: o mundo ao seu alcance: relatosMiranda, José Alberto Antunes de; Jung, Hildegard Susana
2022Avaliação de desempenho do estudante (ADE) e as suas relações com o ideário do direito à educação difundido pela Unesco e nos dispositivos nacionaisPereira, Suely Rodrigues; Sarmento, Dirléia Fanfa