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Data do documento	Título	Author(s)
2020	A robótica educativa e a construção do conhecimento pedagógico na formação inicial de professores	Chitolina, Renati Fronza; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes Antonio
2021	A percepção das educadoras do 4º ano do ensino fundamental sobre a aprendizagem dos estudantes por meio de dispositivos móveis durante a Pandemia de 2020: um estudo de caso	Juliano, Kátia Renata Quinteiro; Casagrande, Cledes Antonio; Backes, Luciana
2020	O bullying escolar na legislação brasileira: uma análise documental	Pereira, Edgar Abrahão; Dell’Aglio, Débora Dalbosco
2021	Processo de alfabetização e defasagem escolar: estudo de caso em escola da rede municipal de Canoas.	Santos, Raquel Amélia; Backes, Luciana; Ratto, Cleber Gibbon
2021	Educação híbrida na formação dos profissionais de enfermagem no Rio Grande do Sul, Brasil	Rosa, Dagma Gonçalves; Backes, Luciana
2020	Educação 3.0: limites e possibilidades mediante as políticas públicas educacionais [capítulo de livro]	Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Benatti, Remi Maria Zanatta
2021	Avanços tecnocientíficos, matemática escolar e formação de professores [capítulo de livro]	Zorzi, Fernanda; Schreiber, Juliana Meregalli; Pertile, Karine
2021	A mediação pedagógica enquanto estratégia de formação docente em contextos de aprendizagem na educação a distância	Benatti, Remi Maria Zanatta; Jung, Hildegard Susana
2021	Aprendizagem de matemática por meio de metodologias diversificadas nos anos finais do ensino fundamental: concepções discentes	Neves, Fabiana Moreno das; Jung, Hildegard Susana
2022	Observação em psicologia escolar: vivências em uma instituição pública de ensino superior e médio	Santos, Joanah Dal Mas dos; Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Lourenço, Gisleine Verlang