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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022“A gente quer inteiro e não pela metade”: Paradigmas estéticos para a educação pública brasileira.Trezzi, Clóvis; Pauly, Evaldo Luis; Tagliavini, João Virgílio
2022Leitura e escrita na cultura digitalConte, Elaine; Kobolt, Maria Edilene de Paula; Habowski, Adilson Cristiano
2022Uma pedagogia do cuidado: a experiência do guia das escolas cristãs.Trezzi, Clóvis; Oliveira, Moyses Romero Borges
2022Reseña de Santaella (2019). A pós-verdade é verdadeira ou falsa?Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano; Pugens, Natália de Borba
2022A salvação do beloConte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2022Olhares sobre Tecnologia Assistiva e Desenho Universal para a Aprendizagem: encruzilhadas, intersecções, insurgênciasConte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2022A moda e a memóriaBem, Judite Sanson de; Waismann, Moisés; Pontin, Priscila Kieling
2022Educação de jovens e adultos: interlocuções entre Paulo Freire e Lev VygotskyConte, Elaine; Reinhardt, Tassia Roberta da Rosa Reinhardt; Habowski, Adilson Cristiano
2022Na contramão da lógica disciplinar: revisitando o ensino de graduação desde a vivência da pesquisa-ação sob a perspectiva da interdisciplinaridade.Meinhardt, Moana; Silva, Gilberto Ferreira da
2022Diversidade no ambiente de trabalho: a frequência do tema em uma revista de negóciosMichel, Marcio Leandro; Graebin, Cleusa Maria Gomes; Soares, Silvia Adriana da Silva; Telles, Tamára Cecília karawejczyk

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