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http://hdl.handle.net/11690/2776
Autor(es): | Conte, Elaine Hochnadel, Simone Borges |
Título: | Docência compartilhada: possibilidade de inovação e ressignificação da atuação profissional? [capítulo de livro] |
Data do documento: | 2019 |
Editor: | Ed. Unilasalle |
Citação: | HOCHNADEL, S. B. ; CONTE, E. Docência compartilhada: possibilidade de inovação e ressignificação da atuação profissional? In: CASAGRANDE, C. A.; JUNG, H. S.; FOSSATTI, P. (org.). Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. 1. ed.Canoas: Ed. Unilasalle, 2019. p. 84-98. Disponível em: https://repositorio.unilasalle.edu.br/handle/11690/1162. Acesso em: 29 abr. 2022. |
Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro (Pedagogia) |
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