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Author(s)
2022
Sexualidade e gênero: desafios na formação inicial em pedagogia
Jung, Hildegard Susana
;
Souza, Marcos Rogério dos Santos
;
Silva, Denise Regina Quaresma da
;
Duarte, José Lucas Marques
2022
A escola do campo no Congo: diálogos interculturais
Jung, Hildegard Susana
2022
A avaliação institucional e sua relação com a educação de qualidade
Jung, Hildegard Susana
;
Kolling, Liliane
;
Rodrigues, Sandra Coimbra
2022
Mal-estar docente: das contribuições da literatura à compreensão de um problema de pesquisa.
Silva, Gilberto Ferreira da
;
Silva, Marlova Gross da
2022
O negro no mercado de trabalho: racismo, assimetrias e educação
Silva, Gilberto Ferreira da
;
Costa, Claiton Oliveira da
2022
Metodologias horizontais nos primeiros anos do ensino fundamental: um desafio descolonial
Silva, Gilberto Ferreira da
;
Schmidt, Márcia Helena Dutra
2022
Estágio docente em questão: formação e implicações
Conte, Elaine
;
Gutierre, Liliane dos Santos
2022
O cotidiano escolar na formação universitária: reconhecendo os contextos pedagógicos
Conte, Elaine
;
Costa, Fernanda Roth da
;
Filha, Bernadeth Vital Avelino
2022
A avaliação escolar como processo de ensino- aprendizagem
Jung, Hildegard Susana
;
Almeida, Patricia Rodrigues
;
Pinto, Isadora Gobi
2022
Tempo de que e para quê? problematizações, pressupostos e ensaios para pensar o tempo da educação integral no contexto da educação infantil. [capítulo de livro]
Venturini, Gabriela
;
Paiva, Josiane de Souza
Busca facetada
Autor
9
Ramos, Roberto Carlos
5
Backes, Luciana
5
Silva, Gilberto Ferreira da
4
Boeck, Kassiana
4
Jung, Hildegard Susana
3
Lima, Alexandro
3
Pinto, Roseli Simone
3
Wiebbelling, Giani
2
Conte, Elaine
2
Fernandes, Wanderson Frigotto
.
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Assunto
2
Educação
2
Educação Básica
2
Educação básica
2
Interculturalidade
2
Interdisciplinaridade
2
Prática docente
1
Aprendizagem significativa
1
Avaliação
1
Avaliação institucional
1
Cotidiano escolar
.
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