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Author(s)
2023
Quem quiser que conte outra: a contação de histórias como proposta ao ensino e aprendizagem de língua inglesa
Szezecinski, Antonio Filipe Maciel
;
Backes, Luciana
;
Felicetti, Vera Lucia
2018
Razões que possibilitam o exercício docente nos anos iniciais da Educação Básica
Pitta, Priscilla de Souza
;
Felicetti, Vera Lucia
2020
(Re)construção de saberes e práticas pedagógicas a partir de uma formação docente continuada
Denicol Júnior, Sílvio
;
Felicetti, Vera Lucia
2021
A realidade da educação ribeirinha no contexto da COVID-19: saberes pedagógicos para a ação docente.
Backes, Luciana
;
Santos, Larissa Batista dos
;
Gabriel, Naidi Carmen
;
Felicetti, Vera Lucia
2022
Recontextualizar Ciências Por Meio da Contação de Histórias: rede e hibridismo na educação
Backes, Luciana
;
Bruguière, Catherine
;
Felicetti, Vera Lucia
;
Gabriel, Naidi Carmen
2019
Reflexões sobre a prática pedagógica: do contar ao fazer história no 5º ano do ensino fundamental.
Felicetti, Vera Lucia
;
Backes, Luciana
;
Frison, Mayra G.R.
2021
Saberes e práticas docentes na formação continuada: análises de teses da Colômbia.
Felicetti, Vera Lucia
;
Kucybala, Fabíola dos Santos
;
Veiga, Célia de Fátima Rosa da
2020
Self-assessment: observing and analyzing the teaching practice
Felicetti, Vera Lucia
;
Pereira, Marcelo Almeida de Camargo
;
Barro, Dânia
;
Trezzi, Clóvis
;
Spicer-Escalante, Maria Luisa
2021
Storytelling associated to ludic in teaching and learning English.
Felicetti, Vera Lucia
;
Mincato, Marina Camargo
;
Spicer-Escalante, Maria Luisa
2014
Teoria dos campos conceituais, habilidades e competências: uma experiência de ensino em matemática
Silva, Gabriele Bonotto
;
Felicetti, Vera Lucia
2022
A trajetória bilíngue em uma escola de educação básica: contexto emergente da aprendizagem em língua inglesa
Veiga, Célia de Fátima Rosa da
;
Casagrande, Cledes Antonio
;
Felicetti, Vera Lucia