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Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle - Unilasalle
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A estética dos vídeos no BookTok: efeitos sobre a identificação do consumidor e a intenção de compra de livros Visualizar

O presente estudo investiga como a estética dos vídeos do BookTok influencia a identificação do consumidor e sua intenção de compra de livros. Fundamentado nos conceitos de identificação com o influenciador digital (Lou; Yuan, 2019; Brandão; Nascimento, 2023), autocongruência (Sirgy, 1997), relação parassocial (Hwang; Zhang, 2018) e intenção de compra (Wu; Ke, 2015). O estudo adota abordagem quantitativa com delineamento experimental, realizado por meio de pesquisa survey. Um total de 2...

Cultura organizacional em cafeterias especializadas em cafés especiais: um estudo sobre o marketing e a gestão de serviços em negócios de pequeno porte na cidade de Porto Alegre/RS Visualizar

Este artigo teve como objetivo analisar a cultura organizacional de cafeterias de pequeno porte especializadas em cafés especiais e sua contribuição para as práticas de marketing e gestão de serviços na cidade de Porto Alegre/RS. A pesquisa possui abordagem qualitativa, caráter exploratório e design de levantamento de dados. A coleta foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com três gestores de cafeterias, complementadas por dados secundários do setor. As informações foram ...

Além do desconto: a influência das promoções na jornada de compra dos consumidores online Visualizar

Este artigo analisa a influência percebida das promoções na jornada de compra dos consumidores residentes em Canoas/RS. A pesquisa foi orientada a partir da seguinte questão: de que forma as promoções influenciam a jornada de compra dos consumidores online residentes em Canoas/RS? O objetivo consistiu em analisar essa influência, considerando os formatos promocionais, os canais e plataformas, os critérios adotados na decisão de compra e na ocorrência de compras não planejadas. Trata-se ...

Narrativas de vida e memória empreendedora: um estudo de caso com empreendedores LGBTQIA+ em Porto Alegre (RS) Visualizar

Este trabalho buscou compreender as motivações que levaram pessoas LGBTQIA+ a empreender na cidade de Porto Alegre (RS), bem como as dificuldades enfrentadas nesse percurso. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e exploratória, sendo realizada em duas etapas: revisão bibliográfica e entrevistas em profundidade com sete empreendedores e empreendedoras LGBTQIA+ atuantes em diferentes ramos de negócio na capital gaúcha. Para a análise dos resultados seguiu-se a Análise de Conteúdo Temática....

Transfeminicídio, uma análise a partir de uma perspectiva feminista múltipla e da nova crítica criminológica Visualizar

A presente tese propõe uma investigação sobre a possível classificação do transfeminicídio como crime de Estado, utilizando-se dos referenciais teóricos das criminologias críticas e das criminologias feministas e incorporando as contribuições de Raewyn Connell sobre gênero e Judith Butler sobre precariedade. O problema central é abordado a partir da análise das relações entre o transfeminicídio e as estruturas de poder estatais, questionando como tais sistemas jurídicos e políticos contribuem...

SAPIENS: Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão (Volume 2) Visualizar

Vigiar e punir : 50 anos de um clássico Visualizar

Digitalizando o saber: o uso das tecnologias digitais nos anos iniciais do ensino fundamental Visualizar

Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Formação de Professores, Teorias e Práticas Educativas, analisa criticamente as produções científicas recentes sobre o uso das tecnologias digitais nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco nas relações entre linguagem, cultura digital e processos de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica, orientada por uma abordagem hermenêutica, que se configura como um estado do conhecimento, a partir do ma...

Ensinar e aprender em contextos extremos: infância, formação docente e crise climática Visualizar

Ecossistema em comunidade de professoras aprendizes para a educação matemática: conhecimento de conteúdo e conhecimento pedagógico de conteúdo Visualizar

Esta tese investigou a constituição de uma Comunidade de Professoras Aprendizes para a Educação Matemática (CPAEM) e suas relações com o desenvolvimento do conhecimento docente e a aprendizagem dos estudantes. A pesquisa, de método misto e natureza quase experimental, adotou a estratégia transformativa concomitante, orientada pela concepção filosófica participatória. O objetivo geral consiste em desenvolver uma comunidade de aprendizagem com professoras para promover interações entre pa...

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  • 84 Universidade La Salle. Observatór...
  • 80 Fossatti, Paulo
  • 76 Habowski, Adilson Cristiano
  • 74 Silva, Gilberto Ferreira da
  • 67 Borges, Maria de Lourdes
  • 59 Caumo, Wolnei
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Assunto
  • 2 Trabajo
  • 2 Trabalhador
  • 2 Trabalho colaborativo
  • 2 Trabalho de memória
  • 2 Trabalho doméstico remunerado
  • 2 Traditional approach
  • 2 Transformação
  • 2 Transtorno Do Espectro Autista (TEA)
  • 2 Transtornos alimentares
  • 2 Transtornos mentais
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Data de Publicação
  • 2214 2020 - 2026
  • 1272 2010 - 2019
  • 15 2000 - 2009
Has File(s)
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