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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2016A biblioteca como espaço-tempo de aprendizagens e de desenvolvimento da competência informacionalSantini, Luciane Alves; Casagrande, Cledes A.
2015A gestão da qualidade da educação Lassalista no BrasilLeubet, Angelo Ezequiel; Andreola, Balduino Antonio
2021Delineamento, implementação e avaliação de intervenção antibullying no contexto escolarFernandes, Grazielli; Dell’Aglio, Débora Dalbosco; Yunes, Maria Angela Mattar
2014O comprometimento do estudante e a aprendizagem em cálculo diferencial e integral ISantos, Guilherme Mendes Tomaz dos; Felicetti, Vera Lucia
2014A gestão da ficha de comunicação do aluno infrequente - FICAI - e a contribuição do serviço social para a garantia do direito à educaçãoFalcão, Eliete Ribeiro; Pauly, Evaldo Luis
2015Do ritual ao espetáculo: ensaio sobre casamento, “juventude” e educação do olhar na cultura da imagemTeixeira, Elisabete de Freitas; Ratto, Cleber Gibbon
2016O ideário educativo lassalista e os marcos regulatórios de educação: pilares para uma educação de qualidadeMenegat, Jardelino; Sarmento, Dirléia Fanfa
2014Análise de projetos político-pedagógicos das escolas que realizam a EJA na cidade de Canoas: contradições entre teoria e práticaDias, Cristiano de Oliveira; Pauly, Evaldo Luis
2014Um estudo sobre o trabalho educativo com famílias no programa mais educação sob as perspectivas ecológica e da educação socialThiecker, Gabriele Daiana; Yunes, Maria Angela Mattar
2018Estratégias utilizadas por adultos na aprendizagem de língua inglesa: ultrapassando barreiras linguísticasSzezecinski, Antonio Filipe Maciel; Felicetti, Vera Lucia; Spicer-Escalante, Maria Luisa