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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022O empenho pela inclusão através de práticas disruptivas da gestão universitária [capítulo de livro]Souza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022Com os pés lá fora: infâncias ativas e conectadas à natureza [capítulo de livro]Almeida, Patrícia Rodrigues de; Pinto, Isadora Gobi; Jung, Hildegard Susana
2022Com os pés lá fora: infâncias ativas e conectadas à natureza. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Pinto, Isadora Gobi; Almeida, Patrícia Rodrigues de
2022A importância da afetividade para uma aprendizagem significativa. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Almeida, Patricia Rodrigues de; Benatti, Remi Maria Zanatta
2022A formação continuada docente no pós-pandemia da COVID-19: rupturas e inovações necessárias. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Moro, Valderesa
2022LA SALLE: inspirando uma gestão educacional de excelência. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Rosa, Priscilla; Kolling, Liliane
2022O amor e o afeto como expressão do ensinar a bem viver na pedagogia Lassalista. [capítulo de livro]Trezzi, Clóvis; Bohn, Lilian
2022O serviço educativo aos pobres - ontem e hoje. [capítulo de livro]Trezzi, Clóvis; Oliveira, Moysés Romero Borges
2022A dimensão da formação moral dos educadores: algumas implicações e desafios às escolas lassalistas hoje [capítulo de livro]Casagrande, Eucledes Fábio
2022Novas competências para novos atores [capítulo de livro]Fossatti, Paulo; Guths, Henrique; Severo, Lucas da Silva