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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022Competências emergentes da pandemia: a cooperação e o pensamento em rede na educação superior.Vaz, Douglas; Fossatti, Paulo; Meinhardt, Moana
2022Uma análise sobre remuneração entre homens e mulheres no por gênero durante o período da pandemia: um estudo do setor cultural.Ferreira, Rute Henrique da Silva; Bortolaso, Ingridi Vargas; Borges, Maria de Lourdes; Bem, Judite Sanson de; Cardoso, Otávio
2022Mulheres na cultura: um recorte dos vínculos no setor cultural da região metropolitana de Porto Alegre no período da pandemia.Ferreira, Rute Henrique da Silva; Bortolaso, Ingridi Vargas; Bem, Judite Sanson de; Borges, Maria de Lourdes; Cesaro, Gabriel Luis de
2022X Congresso Ibero-Americano de Investigação sobre Governança Universitária e Instituições de Educação, II Encontro Regional de Gestão Educacional nos Diferentes ContextosCongresso Ibero-Americano de Investigação sobre Governança Universitária e Instituições de Educação
2022Gibiteca na escola: mediações pedagógicas possíveis e necessárias.Jung, Hildegard Susana; Santiago, Helena de Oliveira; Olsen, Lisiane T. D.
2022A educação inovadora como facilitadora do desenvolvimento humanoJung, Hildegard Susana; Kolling, Viviane; Kolling, Liliane; Farias, Priscilla R.
2022Produção de mini-histórias à luz de experiências pedagógicas contemporâneasConte, Elaine; Cardoso, Cristiele Borges dos Santos
2022Análise comparativa de estudos sobre a biblioteca escolar: Brasil e ColômbiaConte, Elaine; Flores, Helen Rose Flores de
2022Gestão universitária e educação inclusiva: perspectivas da educação 5.0Souza, Mariana Pinkoski de; Guths, Henrique; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
2022Itinerários formativos com mini-histórias em contextos emergentesConte, Elaine