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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021Competências transversais na formação integral de egressos do curso de pedagogia em uma instituição de educação superiorBarro, Dania; Felicetti, Vera Lúcia; Cabrera, Alberto F.
2018A educação superior na formação do professor em exercício na Educação Básica pública: um estudo de caso do benefício do ProuniNalin, Jaime Antonio; Felicetti, Vera Lucia
2018O desafio da docência: formação continuada no contexto da educação híbridaBergamo, Nilo Eduardo; Mantovani, Ana Margô
2019Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: contribuições para implementação de uma gestão inclusiva para instituições comunitárias de educação superiorFreitas, Simone Van Der Halen; Fossatti, Paulo
2019A inclusão dos professores com deficiência: a atenção da gestão universitária [capitulo de livro]Souza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo; Guths, Henrique
2020Competências em paralaxe na educação superior: múltiplos atores em um curso tecnológicoPereira, Marcelo Almeida de Camargo; Felicetti, Vera Lúcia
2021Educação híbrida na formação dos profissionais de enfermagem no Rio Grande do Sul, BrasilRosa, Dagma Gonçalves; Backes, Luciana
2020Self-assessment: observing and analyzing the teaching practiceFelicetti, Vera Lucia; Pereira, Marcelo Almeida de Camargo; Barro, Dânia; Trezzi, Clóvis; Spicer-Escalante, Maria Luisa
2019Estudantes de primeira geração (P-Ger) na educação superior brasileira: analisando os dados da PNS - 2013.Felicetti, Vera Lucia; Morosini, Marília
2022Egressos do Colégio Militar de Manaus e o acesso a educação superiorFreitas, Clodoaldo Fernandes de; Felicetti, Vera Lucia