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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2021Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades digitaisJung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da; Fossatti, Paulo
2021Reflexões sobre empoderamento feminino e governança universitáriaSantos, Joanah Dal Mas dos; Jung, Hildegard Susana; Souza, Mariana Pinkoski de; Barbosa, Emanuele; Fossatti, Paulo
2021Relações no ambiente escolar pós-pandemia: enfrentamentos na volta às aulas presenciaisJung, Hildegard Susana; Luz, Charlene Bitencourt Soster; Almeida, Patrícia Rodrigues de; Fossatti, Paulo
2020Trayectorias profesionales de docentes con discapacidades en educación superior: necesaria participación del gobierno universitario.Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Ziliotto, Denise Macedo; Souza, Mariana Pinkoski de
2021Universidade e inclusão: um estudo de caso sobre o acolhimento ao alunoJung, Hildegard Susana; Souza, Mariana Pinkoski; Silva, Louise Quadros da; Fossatti, Paulo
2020University and the (un)successfulness of the strategic management for innovationJung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Monticelli, Jeferson Marlon; Danesi, Luiz Carlos
2019Utilização de artefatos google for education em estratégias pensadas para metodologias ativasJung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da; Fossatti, Paulo
2023What do (should) we know to leverage students' employability and entrepreneurship? a systematic guide to researchers and managersFossatti, Paulo; Jabbour, Charbel Jose Chiappetta; Ratten, Vanessa; Pereira, Giancarlo Medeiros; Borchardt, Miriam; Milan, Gabriel Sperandio; Eberle, Luciene
2022Which scenarios reflect innovation at the brazilian university?Fossatti, Paulo; Danesi, Luiz Carlos; Monticelli, Jefferson Marlon
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