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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2009Escola Montessori: um espaço de conquistas e redescobertasMoraes, Magali Saquete Lima; Nogueira, Sandra Vidal
2016Princípios de boas práticas de gestão escolar a partir de uma escola da região metropolitana de Porto AlegreMüller, Alcione; Fossatti, Paulo
2020Saberes docentes sobre o estudante com altas habilidades: estamos preparados para acolhê-lo?Jung, Hildegard Susana; Vaz, Douglas; Benatti, Remi Maria Zanatta
2021Educação em Direitos Humanos na educação básica: tendências investigativas da produção acadêmico-científica de 2012 a 2017Seniw, Rafael Meira; Sarmento, Dirléia Fanfa
2020Uma experiência de construção de materiais didáticos interdisciplinares por alunos da Educação Básica a partir de memórias e trajetórias de professoresInamine, Marciane Blume; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2019Reflexões sobre a prática pedagógica: do contar ao fazer história no 5º ano do ensino fundamental.Felicetti, Vera Lucia; Backes, Luciana; Frison, Mayra G.R.
2021Desatracar o barco: a escolarização de alunos com deficiência na região ribeirinha amazônicaPereira, Fernanda Cristina Melo; Ziliotto, Denise Macedo
2022(Re)existências na formação docente: fazeres decolonizadores desde um projeto de formaçãoMachado, Juliana Aquino; Silva, Gilberto Ferreira
2022Ensino de língua inglesa no Brasil: perspectivas descoloniais desde Brasil, Argentina e ChileAlves, Letícia Pegoraro; Silva, Gilberto Ferreira da
2023Alfabetização no 1° ano do Ensino Fundamental: limites e possibilidades da utilização do livro didático no processo de construção da escritaAlmeida, Patrícia Rodrigues de; Jung, Hildegard Susana