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http://hdl.handle.net/11690/1162
Autor(es): | Casagrande, Cledes Jung, Hildegard Susana Fossatti, Paulo |
Título: | Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco |
Título(s) alternativo(s): | Série: Pedagogia, epistemologia e prática docente |
Palavras-chave: | Educação;Professores;Prática docente;Educação infantil;Séries iniciais |
Data do documento: | 2019 |
Editor: | Editora Unilasalle |
Citação: | CASAGRANDE, Cledes; JUNG, Hildegard Susana; FOSSATTI, Paulo (Org.). Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. v. 1. Canoas, RS: Ed. Unilasalle, 2019. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/1162. Acesso em: 30 maio 2019. |
Aparece nas coleções: | Livro (Pedagogia) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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desafios_e_praticas_docentes.pdf | 3,77 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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