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2024A ferrovia do vinho como objeto de desenvolvimento: memória dos gestores da estação de Bento Gonçalves/RS e atores locaisSchinoff, Roberto Amaral; Bem, Judite Sanson de; Brandt, Grazielle Betina
2024Políticas educacionais voltadas para gênero e sexualidade: um estudo de narrativas em escolas de educação básica de Porto Alegre/RSSchneider, Nathalie; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2024Memórias da educação infantil em Balneário Gaivota/SC: experiências de professores que atuaram na pandemia de Covid-19D'avila, Taiana Valandro Martins; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2024Metamorfoses urbanas em Canoas/RS: memórias, transformações e impactos socioambientais nos quadrantes nordeste e centro (1972-2015)Schutz, Jairo Alberto Vieira; Graebin, Cleusa Maria Gomes
2024A (in)visibilidade dos desafios da gestão escolar no município de Balneário Gaivota/SC: vestígios de uma memóriaBorges, Thais Valandro Martins; Bortolaso, Ingridi Vargas
2024Contribuições da memória social e institucional para a atuação de professores de Educação Infantil junto a alunos com características de autismoRosa, Jessi Pereira da; Borges, Maria de Lourdes
2024Seminário Gestão Cultural e Gestão Social: Ebook do V SOCULT 2023Borges, Maria de Lourdes
2024A visibilidade de mulheres idosas avós na contemporaneidade: construindo perspectivas sobre novos conceitos de avosidadesPavin, Raquel Da Silva; Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2024Cultura e memória surda: a experiência docente na trajetória da inserção do acadêmico surdos na Universidade La Salle em Canoas/RSFernandes, Lucirene Franz Ferrari; Trezzi, Clóvis; Borges, Maria de Lourdes
2024Ensino da Arte na Educação Infantil: proposta para formação de professores de Balneário Gaivota (SC)Borges, Gabriela Da Silva; Graebin, Cleusa Maria Gomes

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