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  <title>DSpace Coleção:</title>
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  <id>http://hdl.handle.net/11690/338</id>
  <updated>2026-04-04T05:48:41Z</updated>
  <dc:date>2026-04-04T05:48:41Z</dc:date>
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    <title>A cartografia social como possibilidade de uma tecnologia social [capítulo de livro]</title>
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      <name>Graebin, Cleusa Maria Gomes</name>
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      <name>Borges, Maria de Lourdes</name>
    </author>
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      <name>Christmann, Juliana Pugliese</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/11690/3545</id>
    <updated>2023-09-01T14:16:04Z</updated>
    <published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: A cartografia social como possibilidade de uma tecnologia social [capítulo de livro]
Autor(es): Graebin, Cleusa Maria Gomes; Borges, Maria de Lourdes; Christmann, Juliana Pugliese
Resumo: O objetivo deste artigo é compreender como a Cartografia Social poderá ser aplicada&#xD;
enquanto uma Tecnologia Social (TS), por meio de reflexões acerca de um grupo de pescadores de&#xD;
Canoas/RS que formam a Associação de Moradores e Pescadores da Praia de Paquetá (AMPPP).&#xD;
Trabalha-se com os marcos teóricos da Cartografia Social, Tecnologia Social (TS) e na sequência,&#xD;
recupera-se, a partir de revisão bibliográfica, experiências de Cartografia Social, que intercruzam&#xD;
espaço, identidade e memórias dos ribeirinhos e pescadores, as quais demonstram e fundamentam&#xD;
sua aplicabilidade com o grupo de pescadores. Verificou-se ser possível a adoção da Cartografia Social&#xD;
como uma Tecnologia Social para atender aos anseios do grupo de pescadores da AMPPP na&#xD;
elaboração do seu diagnóstico social.
Título: A cartografia social como possibilidade de uma tecnologia social [capítulo de livro]
Autor(es): Graebin, Cleusa Maria Gomes; Borges, Maria de Lourdes; Christmann, Juliana Pugliese
Resumo: O objetivo deste artigo é compreender como a Cartografia Social poderá ser aplicada&#xD;
enquanto uma Tecnologia Social (TS), por meio de reflexões acerca de um grupo de pescadores de&#xD;
Canoas/RS que formam a Associação de Moradores e Pescadores da Praia de Paquetá (AMPPP).&#xD;
Trabalha-se com os marcos teóricos da Cartografia Social, Tecnologia Social (TS) e na sequência,&#xD;
recupera-se, a partir de revisão bibliográfica, experiências de Cartografia Social, que intercruzam&#xD;
espaço, identidade e memórias dos ribeirinhos e pescadores, as quais demonstram e fundamentam&#xD;
sua aplicabilidade com o grupo de pescadores. Verificou-se ser possível a adoção da Cartografia Social&#xD;
como uma Tecnologia Social para atender aos anseios do grupo de pescadores da AMPPP na&#xD;
elaboração do seu diagnóstico social.</summary>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]</title>
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    <author>
      <name>Vaz, Douglas</name>
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      <name>Meinhardt, Moana</name>
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      <name>Fossatti, Paulo</name>
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      <name>Jung, Hildegard Susana</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/11690/3321</id>
    <updated>2022-09-15T23:45:41Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]
Autor(es): Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
Título: Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]
Autor(es): Vaz, Douglas; Meinhardt, Moana; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>O Ensino de História e seus suportes didáticos. [capítulo de livro]</title>
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      <name>Almeida, Fábio Chang de</name>
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      <name>Gorziza, Henrique Silva</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/11690/3320</id>
    <updated>2022-09-15T00:32:11Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: O Ensino de História e seus suportes didáticos. [capítulo de livro]
Autor(es): Almeida, Fábio Chang de; Gorziza, Henrique Silva
Título: O Ensino de História e seus suportes didáticos. [capítulo de livro]
Autor(es): Almeida, Fábio Chang de; Gorziza, Henrique Silva</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>O Ensino de Geografia e seus suportes didáticos.[capítulo de livro]</title>
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      <name>Almeida, Fábio Chang de</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/11690/3319</id>
    <updated>2022-09-15T00:26:51Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: O Ensino de Geografia e seus suportes didáticos.[capítulo de livro]
Autor(es): Almeida, Fábio Chang de; Gorziza, Henrique Silva
Título: O Ensino de Geografia e seus suportes didáticos.[capítulo de livro]
Autor(es): Almeida, Fábio Chang de; Gorziza, Henrique Silva</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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