Subjetividade infantil em tempos de diagnósticos: medicalização, funções parentais e exposição às telas Visualizar

O objetivo do artigo consiste em compreender como o diagnóstico infantil pode impactar na subjetividade da criança. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, que buscou seu corpus investigativo a partir de uma revisão de literatura acerca da temática. A análise seguiu as orientações no que diz respeito à técnica de Análise de Conteúdo, de Laurence Bardin, sendo os achados categorizados em quatro eixos temáticos: diagnóstico, medicalização e rotulação; desresponsabili...

Transtorno do Espectro Autista em mulheres: um estudo sobre a influência do gênero no processo de avaliação psicológica Visualizar

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento complexa, caracterizada por déficits persistentes na comunicação social, interesses restritos e comportamentos repetitivos que se manifestam desde os primeiros anos de vida. Embora a prevalência do TEA seja amplamente reconhecida, evidências emergentes sugerem que o transtorno pode estar sendo subdiagnosticado em mulheres devido à falta de reconhecimento de um “fenótipo feminino”, à camuflagem de sintomas e à b...

Psicologia hospitalar e a humanização da assistência: uma revisão narrativa Visualizar

A inserção da psicologia hospitalar no Brasil reflete a crescente demanda por uma abordagem integral e humanizada no cuidado à saúde. Diante deste panorama, o presente trabalho objetivou examinar as principais estratégias e práticas adotadas pelo psicólogo hospitalar para promover uma assistência mais humanizada a pacientes e familiares. Para tal, foi realizada uma revisão narrativa de literatura com caráter interpretativo e crítico, analisando dez artigos publicados entre 2015 e 2025, ...

Criação de laços para cativar em tempos de aceleração: aproximações entre a obra O Pequeno Príncipe e a teoria de Bowlby Visualizar

Vivemos em um tempo em que o próprio tempo parece escapar, dissolvendo-se na aceleração das rotinas e na sobrecarga de tarefas. Esse processo, como aponta Byung-Chul Han, resulta em um “excesso de positividade”, que exige sujeitos capazes de múltiplas tarefas, enquanto reduz o espaço para o bem viver, substituído pela lógica da sobrevivência. É nesse cenário que este estudo busca refletir sobre a permanência e o sentido das relações interpessoais, tomando como referência a obra O Pequen...

Cultura escolar e ludicidade: um outro olhar para as experiências educativas Visualizar

Esta dissertação investigou a relação entre cultura escolar e ludicidade, analisando o impacto das práticas lúdicas na aprendizagem de Língua Portuguesa para os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), criando um observatório de práticas lúdicas. Situada na linha de pesquisa Culturas, Linguagens e Tecnologias na Educação, junto ao Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação (NETE/CNPq), o estudo realizou uma revisão sistemática de literatura entre 2014 e 2024, buscando comp...

Educação musical na adolescência: tecnologia para composição no desenvolvimento criativo Visualizar

O presente trabalho propõe a investigação das experiências de criação musical vivenciados por alunos adolescentes no ambiente escolar, nas aulas de música, utilizando uma plataforma digital. Assim, emerge a questão de pesquisa: como alunos adolescentes vivenciam os processos criativo-musicais mediados por tecnologias digitais em aulas de música no contexto escolar? Nesse sentido, delineia-se o objetivo geral: compreender os processos criativo-musicais vivenciados por alunos adolescentes...

Memórias do trabalho e do trabalhador: a produção de farinha de trigo no município de Canoas Visualizar

A presente pesquisa objetivou aproximar os campos da memória social e do patrimônio industrial, por meio dos saberes do trabalho vinculados à indústria da moagem de trigo, compreendendo esta relação no desenvolvimento sociocultural e econômico do Rio Grande do Sul, além de identificar os saberes do trabalho enquanto patrimônio industrial imaterial e evidenciar a memória do trabalho industrial como forma de reconhecer este patrimônio no estado. A construção foi possível a partir da memór...

Acessibilidade na psicologia clínica: uma revisão narrativa sobre barreiras estruturais e as possíveis adaptações e estratégias para uma clínica acessível Visualizar

A psicoterapia é um processo clínico voltado à promoção do autoconhecimento, regulação emocional e redução do sofrimento, porém historicamente foi estruturada sobre um modelo presencial rígido, voltado a um paciente ideal capaz de deslocar-se, comunicar-se oralmente e permanecer em setting tradicional. Esse formato exclui uma parcela expressiva da população, criando barreiras que comprometem tanto o início quanto a continuidade do tratamento. Nesse cenário, o objetivo deste estudo foi re...

Avaliação psicológica na infância: desafios para a precisão do diagnóstico psicológico Visualizar

Diante da intensificação das preocupações relacionadas ao sofrimento infantil, identifica-se uma crescente busca por diagnósticos psicológicos na infância. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é compreender como a avaliação psicológica contribui para o diagnóstico psicológico de crianças em idade escolar, bem como, analisar quais os recursos, métodos e técnicas utilizadas no processo de avaliação psicológica e investigar se os profissionais fundamentam seus diagnósticos em psicopato...